Chase Nordengren是NWEA的高级研究科学家，他专注于理解专业学习对教师和学生的影响。他的工作包括混合方法数据收集和分析，与合作伙伴在评估设计、需求评估和持续改进过程方面的合作。他过去的工作涉及社交情绪学习、评估的教学应用、混合方法验证程序等领域。2015年，他获得了华盛顿大学K-12系统领导力、政策和组织的博士学位。