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K-12教育救济资金
以下是可用的分类:
- 美国救援计划法（ARPA）, 1228亿美元
- 冠状病毒援助、救济和经济安全法（关心），132亿美元
- 冠状病毒反应和救济补充拨款（CRRSA），543亿美元
- 向非公立学校提供紧急援助(指)，在ARPA和CRRSA下提供(仅适用于私立学校和天主教学校)
利用埃塞尔基金解决未完成的学习
从解决未完成的学习到努力实现熟练和成就目标，MAP套件和NWEA专业学习提供了正确的工具，在学年和夏季期间帮助教育者。
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管理高质量评估、跟踪进度、区分学习 |
实施循证活动 |
提供信息以帮助家长和家庭 |
跟踪出勤情况，提高参与度 |
管理高质量评估、跟踪进度、区分学习
实施循证活动
提供信息以帮助家长和家庭
跟踪出勤情况，提高参与度
如何使用这些资金
LEAs可以使用ESSER资金购买NWEA解决方案用于以下允许的用途。
- 至少20%的资金必须用于解决未完成的学习，包括：
- 管理和使用高质量、有效和可靠的评估，准确评估学生的学业进展，并协助教育工作者满足学生的学业需求，包括通过差异化的指导
- 实施循证活动，满足学生的综合需求
- 向家长和家庭提供信息和帮助，帮助他们如何有效地支持学生，包括在远程学习环境中
- 跟踪学生出勤情况并提高远程教育中的学生参与度
- 购买教育技术，包括硬件、软件和连接
- 计划暑期学习、课外活动或暑期在线学习
NWEA如何提供帮助
我们的团队随时准备帮助您评估MAP Suite如何支持您的教学和操作计划。我们希望确保每个学生都能获得准确的数据，而不管学习在何时何地进行，这样教育者就可以针对所有孩子进行教学并改善结果。
MAP®Reading流利度™是一种在线、自适应基准、通用筛查和进度监测评估，有效地测量口语阅读流利度、字面理解和基础技能。它使用先进的技术来实现小组测试，自动记录和评分每个学生，并提供教学有用的数据。
我们与教育工作者合作，设计和提供可衡量的、研究驱动的学习体验，通过有效和公平的教学实践提高学生的学习成果。我们提供高质量的在线、现场、虚拟和混合学习体验，帮助教育工作者有效地调整评估、教学和课程，以在课堂上产生可测量的影响。
通过将重点放在教学领导力、数据驱动的改进周期和创建支持性的学校环境上，使学校领导成为变革的中心推动者，从而加速学生的学习成果。
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从了解如何将各种资金来源应用到采用解决方案的基于研究的方法中，您可以依靠我们专家的洞察力和分析为您的恢复计划提供信息。
