MAP Growth衡量学生知道什么和不知道什么，而不考虑他们的年级水平。这有助于老师为每个学生调整教学方法。它还可以衡量随时间的增长，让您可以跟踪您的学生在整个学年和多年的进步。

在每次MAP Growth测试之后，结果以RIT分数的形式发布，该分数反映了学生的学术知识、技能和能力。把这个分数想象成在生长图表上标记身高。你可以知道你的孩子在不同的时间点有多高，以及他们在这一阶段和另一阶段之间长了多少。

RIT (Rasch Unit)量表是一种稳定的等间距量表。等距意味着10个RIT点的变化表明的是相同的事情，不管一个学生是在量表的顶端、底部还是中间。无论学生的年级和年龄，RIT分数的含义都是一样的。你可以通过比较一段时间的分数来判断一个学生的成长程度。

教师可以使用分数来指导教学，个性化学习，并监控个别学生的成长。校长和行政人员可以使用这些分数来查看一个年级、学校或整个地区的表现和进步。

MAP成长分数只是老师用来确定孩子表现的一个数据点。MAP Growth衡量学生的表现是否与同龄人相似。请与他们的老师讨论任何关于你的学生表现的问题。

有针对2 - 12年级的阅读、语言使用、数学和科学的MAP Growth测试。

还有小学K-2年级的阅读和数学测试，称为MAP Growth K-2。在这些针对年轻学习者的适合儿童的测试中，学生们戴着耳机，因为许多问题包括帮助学生学习阅读的音频。

大多数学校在学年开始、中期和期末(秋季、冬季和春季)对学生进行MAP Growth测试。有些学校一年只进行两次考试。

在学年期间定期管理MAP Growth。它不是问所有学生同样的问题，比如标准化测试，而是根据每个孩子的表现进行调整——更准确地衡量他们知道什么和不知道什么。教师也能立即收到结果，这使他们能够更快地作出反应。MAP Growth是一种教学工具，我们不建议将其用于年级水平的提升或问责目的。

地图增长测试包括多项选择，拖放和丢弃和其他类型的问题。您可以查看我们的练习TestTo来了解所谓的内容。看我们学生资源在家庭工具包中。

是的，NWEA致力于让所有学生都能参加我们的考试。访问我们的可访问性和住宿页面以获取更多详细信息。

大多数学校会提供您的学生家庭报告，其中包含您的学生最近和过去的MAP成长测试的信息和分数。我们鼓励您参观支持您的学习者我们的部分家庭工具包和你的老师谈谈他们是如何使用MAP Growth的。

向你的学生的学校或老师询问考试成绩，以及你还能做些什么来帮助你的学生实现他们的学业目标。

由于关于学生资料的隐私法（特别是来自联邦教育权利和隐私法案[FERPA]），NWEA无法直接与父母，监护人或其他家庭成员讨论任何学生信息，测试结果或学校评估计划。

有关NWEA隐私保护措施的信息，请参阅我们的NWEA隐私政策 - 评估系统．有关NWEA的安全措施，请参阅我们的增长安全白皮书．

总结:总结性评估通常用来衡量学生是否已经掌握了他们年级水平的所有内容。一个很好的例子就是在学年结束时举行的州要求考试。

造型的:这些是最好的描述为快速“检查”测试，帮助教育者了解孩子是否正在学习的概念，目前教他们。形成性测试有很多，但一个很好的例子是每天的课堂测试，让老师知道哪些学生理解了教授的主题，哪些学生需要更多的帮助。

临时：全年以各个时间间隔给出这些测试，旨在帮助教育工作者获得详细的快照，以便学生在特定的学年中如何发展。它们比形成性评估更深入，并帮助教育工作者为学生知道并且不知道的基准。临时测试的一个很好的例子是地图增长。

诊断：在教学前给学生提供诊断测试，以确定它们可能具有技能间隙的位置。在指导后经常管理形成性评估，以确定学生是否学会了内容。然而，这些术语通常是可互换的，因为每个测试可以用于代替另一个测试。

大多数学生在学校考试时，大约50分钟就能完成考试。当学生远程考试(例如在家)时，通常会花费更长的时间。

向您的学校或教师询问与您孩子的测试数据有关的信息。他们将成为您最好的资源来回答问题。

我们对NWEA充满热情的一件事是确保考试对所有学生都公平。确保考试公平性的一个关键组成部分是确保我们的考试问题(也称为“测试项目”)在考试前不被学生看到，并且只被任何学生看到一次。由于我们使用适应性项目来衡量学生的成绩，这些项目被认为是安全的测试内容，因此，我们不会分享任何给定测试中出现的问题。

如果你有任何问题，一定要和孩子的老师谈谈。他们将有关于您的学生进步的最准确、最新的信息，并可以进一步指导您到其他教学工作人员或管理员，如果您需要额外的支持。

我们最好的建议是创造一种有助于专注和参与的气氛。我们建议将所有的玩具或其他电子设备从考场移开，减少学生在考试时的活动。(例如兄弟姐妹在同一房间看电视)。它也可以帮助减少可能发生在或周围的大声噪音或对话的空间，作为学生。确保学生在考试前吃过东西也是一个好主意，以消除饥饿可能导致的任何干扰。

一个有限干扰的环境有助于学生保持专注，并专注于他们的评估。当学生集中注意力时，他们更适合尽自己最大的努力，确保他们的老师有可靠、准确的见解来进行个性化的教学。

在你的孩子开始使用之前，确保他们计划使用的设备是有效的，并为成功的测试阶段做好了准备。这通常意味着遵循学校提供的关于如何设置设备的说明和/或使用我们的交互式设备准备检查，以确认您的设备是兼容的。在评估之前，提供情感支持，并提醒你的孩子这是一种特殊的测试，旨在了解他们知道什么，而不是与他们的成绩挂钩。学生可能不习惯有如此广泛的问题的考试，如果他们感到沮丧，可能需要支持。对于年龄较小的学生，可以在《理解MAP套件》一节中从学生的角度观看其中一个视频家庭工具包可能会有帮助(迈克尔的故事或者Lyla的故事)．

你孩子的老师或监考官应该在考试前带他们的学生进行设备检查，但你也可以通过使用我们的设备提前检查自己的设备交互式设备就绪检查．如果您收到“此机器已通过检查”的结果，则您的设备已准备好进行测试。如果您收到“此机器未通过检查”的结果，我们建议您与老师或监考人员讨论如何克服任何技术问题。

MAP Growth的主要目的是了解学生知道什么，他们接下来准备学习什么，这样教师就可以提供最合适的内容来帮助他们成长。帮助孩子回答问题会损害测试数据，让老师更难提供个性化的指导。

我们建议您鼓励您的孩子尽最大努力，但您没有提供任何提示或帮助他们回答问题。这也很好，提醒他们，与他们所采取的一些测试不同，每个拍摄地图增长考试的学生都会得到一些答案，有些答案错误是错误的，因为测试正在适应学生并根据他们的答案提供更难或更容易的问题。

您的孩子将回答大约45 - 50个问题，这些问题以不同的形式出现(如多选题，拖放等)。他们只会在一次考试中回答关于某一科目的问题(例如数学)。视频可在了解地图套件我们的部分家庭工具包，我们鼓励你和你的学生一起观看。

该测试将通知您的孩子测试完成，并且根据地区政策，可能会在最终屏幕上获得其RIT得分。（要了解RIT得分是什么，请参阅我们的常见问题中的“什么是一个RIT评分”什么是地图增长？在“理解MAP套件”一节的视频家庭工具包．