你为什么要参加?
太多的教师正在离开这个职业,而很少有人能够接替他们,这已经不是什么秘密了。今天真正的问题是你能做些什么。在本次网络研讨会上,基于芝加哥大学Impact®基于研究的5Essentials®框架,拥有丰富创建支持性学校环境经验的地区领导将分享他们的最佳实践。你会更好地理解你可以采取的步骤,以创造一种可持续的环境,让教师茁壮成长,并激励他们留下来。
谁应该参加?
- 地区领导人
- 学校领导
- 人力资源经理和主管
- 专业学习/发展总监
- 新的教师培训协调员
学习成果
- 为教师赋权和提高教师效能获得实用指导
- 了解如何使用数据来创建、监控和维持教师茁壮成长的文化和学校环境
- 了解如何创造促进教师留任的组织条件
所有注册者都将收到一个按需录制演示文稿的链接。
希瑟·戴维斯·施密特
主管,目标范围学区,蒙大拿州
维克多•西蒙
伊利诺斯州高尔第62学区的学校主管
马修·伍兹
NWEA®学校改进和专业学习顾问