你为什么要看?

了解更多关于英语学习者自我效能感和成绩差距之间的关系。

谁应该观看?

  • 地区领导人
  • 学校领导
  • 老师领导

你会学到什么?

  • 自我效能感可以对成就的增长产生影响,反之亦然
  • 这项研究的结果对教师、管理人员和政策制定者可能意味着什么
  • 即将进行的研究和这一领域的新机会
吉姆·索兰德博士
NWEA附属研究员
弗吉尼亚州夏洛茨维尔

吉姆·索兰是NWEA学生成长合作项目的附属研究员,也是弗吉尼亚大学库里教育学院的助理教授。他的研究主要集中在评估和评价政策和实践,特别强调衡量社会情感学习,测试投入,以及评估教师和学校的有效性。
杰西卡McFeron
高级产品营销经理,NWEA,波特兰,OR

Jessica McFeron负责理解和代表伴侣的需求。她对教育充满热情,并致力于确保教育工作者获得他们做出教学决策所需的信息。

按需网络研讨会:自我效能感与ELL成就差距