梅沙认为，教育工作者有责任为学生提供影响不断变化的全球社会所需的知识和技能。她明白，要让教育者完成这一任务，领导者必须创造一个支持和发展他们的环境。她认为，领导者应该尽一切可能成长自己，并为他人创造合适的成长环境，这与她的教育理念一致。这是她作为教育领袖工作背后的激情。

目前，Mesha是乔治亚州成立于2021年的“培养和维持教育服务有限责任公司”的首席执行官。在这个职位上，她为特许学校提供咨询，并根据学校的需求提供辅导和专业学习服务。其中一些主题包括但不限于数据分析，以推动学校的改进，教学轮，以及通过各种项目模型最大化FTE资金。梅沙在乔治亚州亚特兰大和德克萨斯州休斯顿的城市公立学校担任了7年的校长。她还花了三年多的时间在一所州立特许学校担任行政人员。她在教育方面的其他角色包括担任地区级别的教练和课题专家。在进入领导力和培养领导力领域之前，她在家乡乔治亚州担任中学数学老师。

支持学校和培养领导者是梅沙的激情所在。在她担任校长期间，她培养了自己的领导才能。她和她的领导团队使用的教练和发展模式与5Essentials®完美一致:

• 建立与国家标准一致的范围和顺序，以解决重点学校的课程、教学和评估问题（雄心勃勃的指令）
• 为“难招”的学校建立招聘和留住计划(有效的领导)
• 实施专业学习社区，支持纵向和横向协作(协作老师)
• 创建一个社区指导计划，以支持男性学生的学业和社会情感目标(支持环境)
• 实施家庭活动和规划，以促进家庭和学校之间的积极伙伴关系(包括家庭)

Mesha拥有西乔治亚大学(University of West Georgia)的工商管理学士学位(金融专业)，以及美世大学(Mercer University)的中学教育MEd和EdS(教育专家学位)和教育领导力附加学位。通过加入NASSP(全国中学校长协会)和参加当地州立教育会议，Mesha继续她的专业领导力发展。