与学生一起构建学习路径
专业学习工作坊
为你的学生发现将大目标转化为相关学习经验的策略，让他们有发言权和选择权。
为学生的成就制定一个路线图
练习使用目标来创建单元计划，以促进学生的积极性和学习成功(InTASC标准7:规划)。*根据同事的反馈准备行动计划。
探索与学生建立学习路径相关的技能
第1部分
- 检查大的目标来确定成功的路线。
- 根据大目标设计和排序共同的学习经验和任务，并使内容与学生相关。
第2部分
- 预测特定的需求或误解，并通过规划框架或差异化的选择来解决它们。
- 设计方法支持学生承担识别学习挑战的责任，并利用资源支持他们的进步。
第3部分
- 准备学习经验，允许学习者选择和不同的路线，以达到同一目标。
- 与学习者合作，确定学生制定的目标，以实现大目标，探索个人兴趣，实现愿望。
跟踪你的成长
这种学习经验的目的是支持你沿着一个专业的成长连续，因为你提高你的规划知识和技能。随着你的进步，你会让你的学生成为学习目标、目的和路径的共同拥有者。
为您而设计
设有9小时的专业技能练习和应用，两个方便的选择，以适应您的日程安排:
- 三个3小时的部分
- 一次全天6小时的课程和一次半天3小时的课程
你将参加六个小时的主动学习和三个小时的指导行动计划。您的NWEA代表将帮助您确定最佳的现场或虚拟交付选项，以满足您的需求。
现场学习
与咨询师面对面交流
虚拟学习
通过我们的在线门户网站进行现场教学
*经公立学校校长委员会(CCSSO)许可改编，InTASC模式核心教学标准与教师学习进阶1.0:教师持续发展的资源(华盛顿特区:CCSSO, 2013)， 34-37，https://ccsso.org/sites/default/files/2017-12/2013_INTASC_Learning_Progressions_for_Teachers.pdf。知识共享许可证(CC BY 4.0)，https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/。
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