有效地找到根本原因:改善学校的有力途径
通过促进学校和工业环境中的根本原因以及教育内外的研究和文学的教训,使用经验,本文提供了推荐过程,以及用于定义要调查的问题的详细协议和工具。并确定他们的根本原因。
主题:高增长的学校和实践
2010
高空飞行者能保持他们的高度吗?
在本展览的可视化展示中,您可以将不同群体的高成就者与他们的同龄人多年来的表现和增长进行比较。
2011
将人员协变量和反应时间作为附带信息,以改进人员和项目参数估计
几十年来,研究人员和实践者做了大量的努力来研究各种提高参数准确性的方法,但直到最近,研究人员才开始关注通过使用联合模型来改进参数估计,该模型可以将RT和学生信息作为CI。
由:Shudong王,香港交通
主题:测试设计
2011