使评估数据可接近
学校和学生进步中心与全国各地的学校和地区直接合作,就与教育工作者和学生工作最相关的问题进行合作研究。
该中心为NWEA合作伙伴学校和地区提供专家咨询,帮助使评估数据可操作,以提高学生的结果,并适用于解决各种政策问题。该中心的研究人员还与学校合作,创建新的报告和数据可视化,并就评估完整性的最佳实践提供建议。
NWEA研究
推进实践和政策
主任内特·詹森分享了他的团队的研究人员如何与教育工作者并肩工作,以促进有利于学生的学校政策和实践。
特色研究
研究简报
2019冠状病毒病期间的学习:2021-22学年开始时关于学生成绩和成长的最新情况
COVID-19大流行在多大程度上影响了学生在阅读和数学方面的成绩和成长,哪些学生受到的影响最大?本文使用了600万名参加了阅读和数学MAP增长评估的3-8年级学生的数据,分析了大流行期间(2019年秋季至2021年秋季)的成绩和2021年秋季学生的成绩与大流行前的趋势之间的对比。这项研究为那些努力支持经济复苏的领导人提供了洞察。