推进研究以扩大教育机会
在纽约宫的学生增长协作致力于通过评估,增长测量和纵向数据的可用性转变教育研究。
我们的研究人员的工作跨越了一系列教育测量和政策问题,包括成就差距,评估参与,社会情感学习和我们衡量学生学习的创新。我们的使命核心正在与大学,智库,拨款机构和其他利益攸关方建立研究伙伴关系,以扩大我们学生增长数据库中得出的见解 - 这是世界上最广泛的洞察力之一。
关于教育问题的新见解
研究执行副总裁Beth Tarasawa解释了学生成长的合作如何依赖于正确的专业知识,正确的研究合作伙伴和正确的数据,以重新展示在教育中的看似棘手的问题,使其更具易行。
特色研究
研究简介
Covid-19期间学习:学生阅读和数学成果和增长的初步调查结果
Covid-19学校关闭如何影响学生学术成长和成就?新的研究使用秋季2020地图增长评估数据440万学生提供了新的见解,主要结果和可行的建议。
话题:公平那Covid-19和学校那测量和缩放