Garron Gianopulos在GMAP领导NWEA的一年的评估设计。Gianopulos博士对IRT在形成性，临时和总结评估的发展中具有广泛的兴趣，他的最新研究兴趣专注于使用解释性IRT，结构方程式建模和数据可视化技术来验证理论学习。在2018年加入NWEA之前，他是北卡罗来纳州立大学的心理学家，北卡罗来纳州北卡罗来纳州公共教育部（NCDPI），专业测试公司和南佛罗里达大学。虽然在NCDPI，Gianopulos博士领导了在多个科目中的数学和临时评估的年末和课程结束总结评估的发展。作为北卡罗来纳州北卡罗来纳州的心理学家，他支持以学习轨迹为中心的形成性诊断数学评估的发展。Gianopulos博士还在北卡罗来纳州TAC致力于他到NWEA的过渡。Gianopulos博士在课程和教学中掌握了博士学位，并强调教育测量和研究以及课程和教学博士学位，并从南佛罗里达大学都有强调教育测量和评估。