格雷格王,博士
研究科学家
格雷戈里国王使用定量方法来研究大学和职业准备,影响高等教育获得和成功的政策,以及高等教育管道的K-12。此外,他侧重于创建数据可视化,使教育工作者,管理员和政策制定者对研究有关,可理解和可操作的研究。
国王博士持有高等教育硕士学位
科罗拉多州立大学和北卡罗来纳州立大学教育研究与政策分析的博士学位。
格雷格王的出版物
探索Covid-19的教育影响
这种可视化是制定的,为学生在2020-2021学年的地图增长上进行的国家级洞察。评估是来自Covid-19的学生影响的一个指标。我们使用此工具的目标是创建可见数据,通知学术复苏努力,在2022年学年及以后将是必要的。
经过:格雷格王
2021.
测量中学成就轨迹进行大学准备
本研究识别了相对于一系列大学准备基准中的学生在中等成绩中的学术轨迹。我们将数学和阅读学院准备基准应用于丰富的纵向数据,以超过全国的360,000多名学生。学生级和学校级别的人口特征显着预测学术轨迹。
2021.
2020.
2020.
升级的程序可帮助学生绘制大学途径
更新的大学探险家提供教育工作者,学生和父母,拥有洞察力,学院和大学已经在追踪进入的学生,以及他们所需要的学术成长目标,以便在那些学院和大学的中位行为或SAT得分。
来源:
区管理局
提到:格雷格王
2020.