从广义上讲，迈克尔·加迪斯的作品证明了美国在种族/民族、社会阶层和教育方面的不平等。他从五个维度研究教育不平等:(1)学历对重要生活结果的影响，包括就业和健康;(2)教育证书何时以及如何削弱或加剧种族/民族歧视;(3)代际流动性，因为它与教育成就的直接和间接影响有关;(4)大学生心理健康和校园污名化的差异及其对学业成就的影响;(5)文化资本和社会资本的种族/民族和社会经济地位不平等及其对K-12学生学业成绩和成就的影响。
加迪斯博士2018年出版了一本关于用于调查歧视的实验方法的书，书名为审计研究:理论、方法和细微差别的幕后．他的研究发表在许多期刊上。2020年，他被美国社会学协会种族和少数民族部门提名为杰出早期职业奖荣誉奖。在加入NWEA之前，他曾是加州大学洛杉矶分校(UCLA)社会学副教授、密歇根大学(University of Michigan)健康政策研究Robert Wood Johnson学者、宾夕法尼亚州立大学(Penn State University)社会学和人口学助理教授。他在北卡罗来纳大学教堂山分校获得社会学博士学位。