Nate Jensen,PHD

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Nate Jensen专门从事与使用学生测试数据在问责制及其到无数策略决策中的问题的问题。他为全国各地的教师,管理员和政策制定者提供了咨询和支持,以帮助在学生成就和增长数据的用途中建立最佳实践。他的研究兴趣包括测试动机,慢性缺勤和与教师和学校问责制相关的问题。

作为学校和学生进度中心的主任,Jensen博士直接与学校系统联系起来,以影响促进学生成功的教育实践和政策,并进行严格的研究,与教育工作者与学生合作直接相关。在加入NWEA之前,他是阿肯色州大学教育政策办公室和新英格兰儿童中心的老师的高级研究助理。Jensen博士在阿肯色大学举行了辅导员教育博士学位。