研究简报

为早期学习者准备:支持2021年幼儿园班的考虑

2021年3月

由:Beth Tarasawa.，安吉拉•约翰逊，Christine Yankel.


描述

在COVID-19大流行给学校带来的诸多变化中，公立学校幼儿园入学率的变化可能会对全国各地的教室产生重要影响。因为学生的学术和非学术技能是在学龄前和早期发展起来的小学岁月是重要的，重要的长期成果，了解这些变化并找到有效支持我们最小的学生学习的方法对教育者和领导至关重要。借鉴最近的研究，我们为区，学校和课堂领导提供了四次及时的考虑因素。

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主题:早期学习，Covid-19和学校，公平

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