描述
本技术附录的目的是分享更详细的结果,并更全面地描述《大流行恢复进展:在2022-23学年开始时继续出现反弹迹象》简报中所载的研究中使用的样本和方法。
在本简报中,我们调查了两个主要的研究问题:
1) 2022年夏季的学习模式与大流行前的夏季相比如何?
2)在2022-23学年开始时,我们是否继续看到考试成绩反弹的迹象?
主题:COVID-19和学校,股本
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主题:COVID-19和学校,股本
2022
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2022