网络研讨会
05.07.21.
我们的早期阅读专家讨论了识字危机的根源,并为帮助早期读者赶上和关闭识字公平和访问的差距提供研究支持策略。
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产品:地图阅读流利
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NWEA提供由经验丰富的教育工作者领导的专业学习体验,在四个广泛的专业实践中。仔细看看可为您的学校或地区提供强大的整体产品。
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产品:专业学习
电子书
对数学的恐惧是太常见的。虽然我们中的许多人无意中以我们的思考和做数学的方式窒息,但它不一定是这样。这汇编教学。学习。生长。NWEA数学专家的博客帖子将通过如何支持所有学生建立积极的数学身份和终身的学习热爱。
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教育工作者和NWEA研究人员提供研究支持的建议和策略,以帮助恢复未完成的学习,并在Covid-19大流行后向前的新道路。
话题:赋予教育者权力那公平那生长那研究那社会情感学习
产品:地图增长
Covid-19去年几乎改变了教育的各个方面。观看网络研讨会与专家小组成员,因为他们讨论了NWEA在大流行期间对学生的学术进步的新研究,并对历史悠久的社区支持恢复和推进学习的政策和做法的影响。
话题:公平那政策和倡导那研究
政策论文
政策制定者和教育领导人如何为明年和超越所有学生提前学习?新的NWEA政策和宣传的这些股票的建议,新的NWEA关于学生成就趋势的研究,可以帮助联邦,州和区领导人支持所有学生的学习恢复,为学生提供强大的学生基础成功。
话题:公平那政策和倡导那研究那学校改进那社会情感学习那教师准备
政策简报
政策制定者和教育领导人如何为明年和超越所有学生提前学习?阅读新的NWEA关于学生成果研究的亮点,并通过NWEA政策和宣传的股权建议通过这项工作,为联邦,州和地区领导人提供了努力支持学习恢复,为所有学生的成功奠定坚实的基础。
播客
传统的分级实践通常将非学习措施(如行为和努力)纳入平均值。然而,通过混合成就和行为,我们对两个帐户进行了误解。学生和父母仍然需要有关两者的信息,但关键步骤是分开报告,而Matt Townsley和NWEA用户体验设计师Chris Thoms将与我们分享为什么这对股权至关重要,以及教师如何将其交换为行动。
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