Map®Spress™（以前称为技能导航器）是一个在线课堂评估工具，可快速准确地衡量数学，阅读理解，词汇和语言使用量的学生K-8构建块技能。地图技能旨在为您的教学提供“电力提升”，帮助：
- 确定学生准备学习的技能
- 收集技能学习证据
- 监测学生对掌握的进展
对于像CICS West Belden这样的学校，地图技能扮演关键作用在构建学习路径和创造基于能力的进展方面 - 这两者都是他们实施个性化学习的最重要的。这是芝加哥宪章学校的教师和管理员推荐给其他学校计划今年的地图技能实施：
- 找到冠军。一个项目冠军可以在每栋建筑物中设立愿景并培养更多冠军。将教学教练视为可以先向工具引入的教练。
- start。
- 创造一个“愿意联盟”。作为一个例子，CICS West Belden飞行员包括愿意给予它的教师，对数据进行了坚实的了解，其教室在技术上准备好了。
- 使用一些参数进行平衡灵活性。The pilot team can narrow the options in MAP Skills by choosing the subject areas and identifying the specific skill areas or ‘strands.’ (West Belden leaders started with Math and Number Sense, for example, but they gave teachers flexibility on how to use MAP Skills in their classroom.)
- 管理期望。与教师的期望是现实的。确保有运营对齐和成功所需的资源 - 时间，人才和技术。
- 展望。一旦教师有数据，计划课程计划，他们将需要解决技能差距。例如，西·贝尔登学生使用Khan Academy和IXL练习他们的技能。
收集反馈意见。试点团队应不断收集教师的反馈 - 在整个实施中与他们的NWEA团队密切合作。- 成功。从你的试点体验中增长，扩大联盟，并向前进的倡议推动。例如，西·贝尔登以2-5级的数学开始，现在使用地图技能与数学中的所有学生进行2-8级，在3-8级的词汇表中，正在扩展到阅读理解。
为了产生有意义的影响，地图技能的成功实施是关键。在西·贝尔登（Belden），引入了一种新的教学方法，帮助进一步涉及围绕共同目标的学生，教师，员工和领导者之间的债券 - 使学生达到等级和超越。和周到的，成功的实施是顺利帆船的第一步。您可以通过个性化学习和地图技巧了解他们的成功这里。
