随着学校回到往后，学生进入他们的凹槽，老师开始思考冬季测试。许多学校管理学术进步测量(MAP)在一年的这个时候进行K - 12中期评估，以收集学生学习的信息，为他们提供做出明智的教学决策所需的数据。让学生为MAP考试做好准备并不困难，但教师可以采取一些步骤让学生为评估做准备。以下是一些有价值的讨论要点:

1. 谈谈MAP测试的目的。测试结果会告诉老师学生的表现如何，这样老师就可以在课堂上最好地帮助他们的学生。它还将帮助教师了解每个学生应该在哪些方面努力才能取得最大的进步。如果你能明确地告诉学生冬季考试的目的以及考试结果将如何使用，那就更好了。
2. MAP测试为每个学生建立了一个独特的测试。计算机在屏幕上一次只显示一个问题。学生使用鼠标或键盘选择一个答案。考试的难度会根据学生的答题情况而调整。MAP将建立一个针对每个学生的测试。
3. 学生预计不会知道每个问题的答案。
4. 学生不能跳过项目，也不能返回。
5. 学生可以随意更改答案，但一旦他们点击了Go On按钮，或按下键盘上的Enter键，答案就不能更改。
6. 考试是不定时的，但学生需要有成效地学习。
7. 学生应该运用他们最好的考试技巧。与学生一起复习考试技巧:
• 说出熟悉的单词
• 寻找词根
• 使用前缀和后缀
• 看看周围的文字寻找线索
• 阅读说明和一项完整，和
• 消除错误的答案

MAP测试是一个计算机自适应测试，所以一定要包括以下讨论要点:

8. 看看学生是否习惯使用鼠标、键盘、滚动条和弹出式计算器。如果不是，你可能需要安排时间让学生熟悉实验室和电脑。
9. 告诉学生计算机实验室的座位安排。
10. 提醒学生在考试期间不能使用教科书、其他材料或手持计算器。
11. 讨论在开始考试前听取监考官指示的重要性。

教师是MAP测试经验的一个组成部分，当教师是积极的和鼓励的，学生通常做得更好。一些额外的MAP测试资源，教师可能会发现有帮助:

• 地图和小学职系MAP (MPG)热身-这些视频解释了学生将如何与MAP和MPG测试互动的K - 2年级。热身活动还包括一些例题。
• MAP的家长指南-虽然主要目的是帮助教师与家长进行关于MAP的对话，指南也是一个很好的资源，关于考试的常见问题。

最后，冬季考试的MAP结果提供了一个很好的机会来谈论学生的目标和年中目标的设定。看看我们的撰稿人关于学生目标设定的一些帖子:

• 学生可以拥有他们的数据:5种方法开始
• 一个学生个人资料报告。四个模块。教师的可行后续步骤
• 使用MAP作为学生中心工具

MAP测试可以准确地衡量增长，在州问责测试中的项目熟练程度，并告知教育工作者如何区分教学、评估项目和构建课程。这些技巧和资源可以帮助教师确保学生准备好并准备好展示他们最好的一面。