成功过渡到国家通用核心标准(CCSS)就像生活中的大多数事情一样，时间有很大关系。在参与共同核心的46个州中，每个地区相对于新标准而言都是独特的，所以问题就变成了:
1.你是在衡量课堂上讲授的内容，还是，
2.你是否评估你目前的课程相对于CCSS的优势和劣势?
根据你的答案，成功的CCSS的时机也会不同。如果您正在测量教室中正在教授的当前内容，那么当您所在地区的教学材料与CCSS对齐时，我们建议迁移到与CCSS对齐的测试。为了避免对您的学生和学习过程造成额外的干扰，我们建议迁移发生在学年之间。
如果您正在评估您当前的课程，那么我们建议您在CCSS课程实施之前切换到与CCSS一致的测试。我们的MAP和MPG测试可以在差距分析方面发挥关键作用，所以你不必完全重写课程。
在过渡到CCSS时需要考虑的另一个变量是你计划对课程做出多少改变。如果你的地区只打算调整你目前的课程，那么尽早转换可能是合适的。如果你打算对课程进行大量修改，那么你最好在新课程实施时转换。
在去年的聚变大会上，我们举行了一个题为过渡到共同核心国家标准，它在SlideShare上，并嵌入下面，是另一个你可能想要参考的资源。一如既往，如果你对CCSS及其对你的地区的影响有疑问，联系我们提供指导和建议。
