当丹妮尔·里沃蒂还是个孩子的时候，她的妈妈和奶奶总是给她蜡笔和写生本。

现在，丹妮尔在纽约的新海德公园纪念高中教授各种艺术课。在她的课堂上，她采取了一种基于选择的方法，所以她的学生，尤其是女孩，可以轻松地通过艺术表达自己。

在庆祝妇女历史月的活动中，丹妮尔分享了艺术如何成为赋权的工具，以及为女孩树立榜样的重要性。

问:为什么艺术是女孩的有力工具?

当女孩们在艺术课上通过自己的决定创造出一些东西，并且取得了成功，她们开始有一种自豪感。接下来，他们就一直想要。艺术建立信心。这给了他们一种不同的方式来谈论可能复杂的事情。

问:你是如何鼓励女孩通过艺术积极地探索身份和表达的?

我们刚刚完成了我九年级工作室艺术课上的一个项目，我的学生们制作了面具。一个女孩做了一个伪装面具。她走到院子里，把草和树叶扯了起来，用热胶把它们粘上。她写道，“我喜欢和我的家人去北部，我喜欢打猎。有些人认为女孩不应该这样做，但我喜欢这样做。”

通过提供自我表达的工具，他们可以在艺术中成为任何他们想成为的人，这是给予他们发言权的另一种方式。

问:你如何帮助你那些才华横溢的女艺人思考未来可能的职业?

我是我们艺术荣誉协会的顾问。每年我们都为新入职的人举行就职典礼。我邀请艺术教育家、艺术家和艺术作家来演讲。在过去的九场典礼中，我邀请了八位女士来演讲。我被女人吸引。对女孩们来说，看到一个职业的、有创造力的女性谋生是很重要的，这样她们就知道，如果她们想要的话，她们可以做到。

问:为什么赋予课堂上的女孩权利对你来说很重要?

最近，我开始意识到，作为一名教师，我有一个小小的平台来确保我们打破对女性的刻板印象。尤其是这种认为女性弱小、不适合担任更重要的工作或领导角色的观念。这种耻辱仍然存在。

我班上的女生，当她们走向社会时，我希望她们能够互相鼓舞，互相帮助，互相为对方说话。我现在比以往任何时候都更想以此为模型。我更清楚这一点。我希望他们也能如此。