在学校的最后一周，我和我的同事在酷暑中聊天，同时在课间监督我们在操场上的学生。我们在讨论时间……我们之所以会有这样的谈话，是因为我在我儿子身上花了16美元第一的棒球照片(非常重要)，然后才知道，作为教练的妻子，我们可以免费得到这些照片。我本可以发电子邮件，打几个电话，试图找到退款的方法，但考虑到需要的时间超过了成本。对我来说，时间比金钱更重要。我们开始谈论时间的大图景，以及我们有多珍惜我们的时间——和家人在一起的时间，和朋友在一起的时间，和我们自己的时间。

每个人都问我这个夏天要做什么，我的回答总是:“我要去迪士尼乐园(7天休假!)，而且我在工作。”我很幸运能成为一名咨询老师响应性学校中心，所以我会花在全国范围内的夏天，从字面上旅行，训练其他教育工作者在响应的课堂上。我将在凤凰城，纽约和亚历山大，弗吉尼亚州，每周，然后在加利福尼亚州，南卡罗来纳州，俄亥俄州和格鲁吉亚各地为期一天的研讨会。

我也有一个四岁的孩子，如果说我不评价自己是一个母亲，那我就是在撒谎。当他们有工作可以在夏天呆在家里的时候，谁会花那么多的时间离开孩子呢?我。这是谁。还有其他暑期工作的老师，包括我的“响应式课堂”的同事们。因此，我决定不去评判自己，而是从另一个角度来看待这件事。

质量而不是数量

我做了一点数学...我的夏天是10周长或70天。我将在迪斯尼世界与我的大家庭占夏天的10％，我将在夏天的66％中回家，我将在夏天的24％工作。加入它时，“数据”显示，我会在我的家人和我的家人一起举办76％，只有24％的时间。

在这76%和24%的时间里，我都计划遵循质量高于数量的原则。当我在培训教师时，我会提醒自己保持专注和专注，因为这些教师从他们的家庭和个人生活中抽出时间来成为更好的教育者，这反过来也会影响学生。每个研讨会有30名成员，整个夏天我将和大约210名教育工作者一起工作。让我们假设每个教育者影响25个学生。25 x 210 = 5,250。

也就是5250名学生。质量而不是数量。让开，妈妈的罪恶感。

当我在家的时候，我也会采取同样的方法。保持专注，与家人和朋友在一起。白天去泳池，晚上吃棉花糖，晚上和四岁的孩子依偎在一起。质量和数量。

上周学校结束了，我和我的21个学生告别了。去年我写了一篇关于需求的博客情感上的休息在夏天，因为在过去的10个月内与一群人说出一群人，你花了大部分时间（约68％）可以对老师造成伤害。我们把心灵和灵魂放进了这些孩子的宝贵时间。

回顾过去的一年，我觉得我们在一起的时间是明智的。我的学生从21号教室的学习中受益因为我知道我也从中受益我和他们的时间．在最后一封给学生家属的邮件中，我写道:

“这门课恢复了我对世界的希望。他们充满激情、活力和乐观。他们勤劳、善良、有爱心。我会非常想念他们的。这是我执教的第十五年，每个班级都有学生独特的文化。这就是希望。因为有了你们的孩子，世界将变得更美好。”

然后，我分析了更多的数据。我的学生在我的教室里呆了176天。平均寿命约为80岁。也就是29200天，这意味着我和学生在一起的时间只有0.006天，也就是我和学生一生的千分之一。如果我的学生能在这一小段时间里对我产生如此巨大的影响，让我重新燃起对这个世界的希望，想想看，在他们的一生中，会有多少人受到他们的影响。

时间是宝贵的。无论你在夏天做什么，活在当下，享受每一刻。选择质量而不是数量。(除非它是冰淇淋。在这种情况下，两者都选!)