为K-3年级的读者介绍MAP阅读流畅性

为K-3读者介绍MAP阅读流畅性- TLG-IMG-01232018作为一名前小学教师,我花了很多时间做DIBELS测试。我所在的学区获得了“阅读优先”拨款,阅读流利度是一个关键的衡量标准。介绍我的过去更让人兴奋地图®阅读流畅™,第一个也是唯一一个使用语音识别技术自动评分的K-3计算机自适应口语阅读流畅性评估。20分钟的口语阅读流利度、理解能力和基本阅读技能评估是在线进行的,有利于小组管理,节省教师的时间。

教师将获得即时、客观的结果、可操作的数据和教学指导,以支持每个学生的个性化阅读发展。他们还可以再听一遍录音,并与学生和家长一起使用。

这个产品已经制作了很多年了!伟大的技术至关重要。NWEA与语言测量技术公司(LanguaMetrics, Inc.)合作,后者是语音教育应用领域的领导者。LanguaMetrics使用专利语音识别和评分技术EduSpeak®来自SRI国际。EduSpeak是第一批专门针对4到8岁儿童的语音引擎之一,它解决了读者的初级行为,比如跳过单词。

2017年度教师-课堂领导-播客对…的补充地图®增长™和部分地图套件MAP阅读流畅度是计算机自适应的,因此它可以调整以适应前期、早期和流利的读者。使用耳机和麦克风,学生可以在活动中自我调节节奏,包括大声朗读文章和回答理解问题。使用先进的语音评分技术记录、保存并自动评分。孩子们喜欢它!

结果会被发送到老师的仪表板上,同时还有读者简介和针对每个学生的具体教学建议。教师可以将结果用于差异化和小组教学、指导干预和RTI筛查。学生录音可以让老师进一步评估韵律和分析错误。

MAP阅读流畅性是另一种帮助教师根据学生的不同需求定制教学的方法。我们很高兴将这个新的K-3口语阅读评估带给教育工作者,我们期待很快在我们的博客上分享成功的故事!

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