为了为未来的成功打下基础，学前k -3学生正在接受教育评估，以帮助评估他们在读写和数学技能方面的水平。通过在学生学术生涯的早期评估，教育工作者有可靠的见解来确定学生是否有学术风险和/或需要干预。
高质量的评估可以在学生的问题变成具有长期影响的问题之前找出他们的问题所在。我们的教育评估通过帮助回答以下三个非常重要的问题来支持早期学习:哪些学生需要帮助?他们需要什么帮助?我们如何才能提供更多有用的东西?我们是这样做的。
哪些学生需要帮助?
教育工作者必须知道哪些学生需要额外的支持。一份适合早期学习者的高质量评估可以简化这一具有挑战性的过程。
- 地图®增长™K-2提供识字和算术筛查，以确定早期学习者在他们的学习。该评估有英语和西班牙语两种版本，可以准确地指出学生们已经掌握的知识以及他们下一步准备学习的内容。
- NWEA规范根据学生的起点，帮助教育工作者预测哪种类型的成长是典型的和非典型的。这个工具可以帮助教育工作者将学生与他们的学术同龄人进行比较，并确定哪些学生可能在学术上处于危险之中。
- MAP阅读流利度帮助教育工作者确定学生是否达到口头流利性，字面理解和其他基本阅读技能的期望。该评估有英语和西班牙语版本，可作为基准或进度监测工具，以支持和鼓励早期识字。
学生需要什么帮助?
正确的评估数据可以帮助区分教学，并根据特定的技能和干预计划创建分组。
- 的学习连续在MAP Growth中，帮助教育工作者了解学生准备学习哪些技能和概念。这是教育工作者制定干预计划时的重要信息。
- 从解码到理解的问题，MAP阅读流畅性找出了阻碍学生的麻烦点。
- 可视化类报告贯穿始终地图套件为教育工作者提供快速视图，以帮助区分教学分组。
我们如何才能提供更多有用的东西?
为了提高项目的有效性，教育工作者需要更好地了解随着时间的推移，什么是有效的。
- 像MAP成长这样的教育评估提供了一个长期的观点，是什么持续地创造了学生的成长。使用可操作的数据来重新评估你的策略，并根据需要进行调整。
- 学生水平的报告使教育工作者很容易看到哪些干预措施逐个学生取得成功。
- 使用学校和地区报告来寻找随着时间的推移重复的增长模式。
这些问题的答案有助于教育工作者提供早期学习者需要的指导，以保持或高于年级水平。对于教育工作者或早期学习者来说，早期落后和追赶从来都不是一件容易的事。正确的教育评估可以让一切变得不同。
