我们不会花太多时间定义什么是形成性评价或者什么是总结性评估，因为我们在之前的博客中做过。简而言之,形成性评价是对学生理解力的持续频繁测量;这是一种让老师和家长评估学生在学习所教内容时表现如何的方法。另一方面，总结性评估通常是年终考试，用来衡量孩子在学习期末的表现。

总结性评估的问题不在于它提供的数据本身，而在于当考试结果会提供给老师(考试结果通常会在第二年夏天提供给家长和孩子)。得到结果通常需要3 - 6个月;时间太长了，任何教学调整都不会影响学生在一学年的学习。特别是形成性评估一分一秒，一天一天的那种我们在博客中提到过——效果立竿见影，给了老师必要的时间来调整他或她的教学策略以满足所有学生的需求。

获得评估结果所花费的时间所蕴含的价值并没有被教育工作者或家长忽视。在最近格伦沃尔德协会的研究关于评估的看法，时间是评估有效性的首要因素。研究发现，对父母来说，评估结果在实施评估后的一个月内开始失去相关性。在教师和地区行政人员中，研究结果相似，67%的人“完全”或“有点”同意临时和形成性评估结果更及时。

我们很乐意听听你的想法。获得结果的时间价值是否会影响评估的价值?