时间是伟大的均衡器。毕竟，没有人一天有超过24小时的时间。重要的是你花得有多好。对于学校来说，时间是一种宝贵的资源，我们赞赏对它的审查。
最近我们被问及MAP或技能导航需要多少时间。这个问题问得很好。评估需要为教与学的过程增加价值，以证明所花的时间是合理的。让我们来看看所需的时间，以及学生、教师、领导和家长的投资能得到什么回报。
学业进展衡量标准(MAP)是不定时的评估，因为每个学生的作业都不一样。也就是说，MAP通常每门课大约需要学生一个小时来完成。技能导航器花更少的时间- 15分钟来确定需要的领域，只需要5分钟来检查是否精通。
那么，你对时间的承诺换来了什么呢?
学生和老师得到立即的结果。立竿见影。不是一周后，更不是六个月后。测试结束后，学生可以看到他们的分数，老师也可以看到他们学生目前的成绩水平。
为什么这很重要?老师说当他们对学生的表现有即时的反馈时——尤其是当他们看到学生的真实教学水平时，不管他们的年级是什么——他们可以更有效地计划差异化、灵活的分组和其他策略。每个孩子在需要的时候得到他或她所需要的。学生们也表示，即时反馈对他们弄清楚自己需要什么才能朝着目标前进最有帮助。
学校及地区领导有不同的问题需要他们回答。
- 我们学校的三年级学生对州里的阅读要求做得怎么样?
- 是如何所有三年级学生在做什么?
- 哪些程序正在按照我们计划的方式运行——哪些不是?
- 我们确定了参加天才和天才项目的每个人了吗?
- 学生们是如何在州考试中达到熟练程度的?
- 我们的学生在学业上有进步吗?他们与其他相似的学生相比如何?
这些都是复杂的系统性问题，可以带来持久的改善，并最终缩小成就差距。
MAP的结果旨在帮助学校和地区领导人立即回答这些问题。
为父母，关键问题对他们的孩子来说都是私人的。我儿子今年数学需要额外辅导吗?他似乎喜欢阅读——我怎么能以此为基础呢?当然，每个父母都想知道的最基本的问题是:我的孩子随着时间的推移是如何成长的?
MAP可以让父母看到这种成长，特别是当与技能导航一起使用时，可以查明机会和需求的领域，以及相关的学习活动。
好的评估有助于孩子们学习，它们提供了成长的衡量标准，为老师和家长提供了关于进步的准确信息，并确定了成长的机会。糟糕的评估只是索取——没有给予。
在NWEA，我们努力创造高效、有效和可靠的措施，为每一个参与学习的人提供价值——学生、教师、管理人员和家长。一次评估，每门课一小时。返回?做学校和老师最擅长的事情:帮助所有孩子学习。
