金·托马斯(Kim Thomas)致力于让这个世界变得更“诱人”一点。

在伊利诺斯州皮奥里亚的伍德拉夫另类学校，她已经教6-8年级4年了，她在走廊里被称为“数学妈妈”。原因很容易理解。在这所被开除学生的学校，金努力确保她的学生的共同点首先得到满足:幸福和爱。

Kim会告诉你，她已经教了10 × 2 + 4年书了。每天走进教室，她都带着充满感染力的高能量，每个想法和项目都是她自己的。她结束游戏吗?让数学有趣。2016年，她因给学生带来的价值而被认可并被命名伊利诺斯州年度教师．

跟金谈过，你脸上很难不出现正抛物线。她对数学的热情是无限的;她对学生的爱无与伦比。为了庆祝数学月Kim分享了成功课堂的要素，以及她如何让学生参与其中。

问:你如何描述你的教学理念?

金当你走进我的房间，数学给了你最大的拥抱。

孩子们会进来，看到这个负的抛物线，“哦，这是数学课，”他们说。等等，再给我六十分钟，我就能让你染上那种邪念。我告诉他们，这个房间里唯一允许的负数是负数。

很多人都落后了。他们没有达到年级水平，或者他们会想，“哦，我不知道乘法表，所以我学不了数学。”是的,你可以。我们发现，探索，交谈很多。我试着让他们知道他们可以做到，他们现在可能做不到，但他们将来会做到。让他们知道，当他们来到我的教室时，他们处于什么水平并不重要。

我告诉老师:“不要因学生的进入而气馁;他们离开(你的教室)的方式会让你受到鼓舞。”

问:能举几个例子说明你是如何让你的课堂变得富有mathilicious吗?

金在走廊上，当他们排队去吃午饭或去另一个教室时，我总是告诉他们保持直线和平行，或者走到墙壁垂直的地方。在我的教室里，我会说“请旋转90度”。我从不说转身。

我带来了很多音乐，每年都有数学主题歌。我最喜欢的一首是《庆祝数学加油!》“带上你们的分数、方程和变量，我们要和你们一起庆祝数学!”他们不知道我什么时候会脱口而出一首歌。但很快，他们开始用数学创作自己的歌曲，这让它变得非常有趣。有时候我觉得我玩得太开心了。

问:为什么把快乐带到教室里很重要?

金我希望我的学生和我在一起的时间是他们一天中最美好的时光之一。我想如果每个人都这么想，孩子们在学校里就会有数学时间了。玩得开心也没关系。你记得你开心的时候。这让他们更投入。

我的孩子们太棒了。他们回答我说，“嘿，托马斯夫人，别忘了我们有一个25-2天的平方根周末。”他们太激动了。Mathilicious是会传染的。他们也是这样学习说话的。这就是我喜欢它的原因。数学无疑是一门语言。

问:你如何帮助学生缓解数学焦虑?

金人际关系是有效教学的首要因素。你必须要有这样的关系，这样才不会让人感到忧虑。这是我的首要任务。没有人会害怕尝试学习任何东西。

对我的一些学生来说，你说“分数”这个词，他们就想跑出你的房间。我试着把数学和他们喜欢的东西联系起来。当他们来到我的教室，我有一个“爱认识你”页，他们填写。它是关于他们的:最喜欢的卡通，糖果，歌曲，电视节目，书，等等。我在我的课上用它们。如果他们喜欢海绵宝宝和派翠克，那就来吧。我房间里有一张巨大的海绵宝宝海报。我在上面写着"沉浸在数学中"

问:你作为数学老师的最终目标是什么?

金:让学生真正爱上数学，并想要学习更多。想出办法让学生们不害怕继续学习，在学校上另一门数学课是另一件让我兴奋的事。这是工作，但可以做到。

问:当你的学生走出教室，你对他们的希望和梦想是什么?

金我总是告诉学生，“我正在实现自己的梦想，所以有一天你们也会实现自己的梦想。”

去年我有幸前往白宫会见了奥巴马总统。当我在白宫的时候，我和我的学生视频聊天。特勤局允许我去的地方我都跑去给他们看每一件东西。我说"我在这里是因为你们"

我有一张带有总统的照片，我把它放大，放在教室外面。我告诉我的学生，“当我像你这么大的时候，你在开玩笑吧，我从没想过我会遇到总统。”我从没想过我会成为年度最佳教师。所以只要热情地服务，你永远不会知道前方会发生什么。这张照片需要提醒你，在你的生活中，有一些事情是你根本想不到的，这就是它们有多好。”

这是我对他们的愿望。

问:是什么让你每年都有动力回来?

金我喜欢和孩子们的联系。我不知道什么能让我离开。老实说，一想到不在教室里我就会流泪，因为我太兴奋了。夏天杀死我。我自己的家人会问:“学校什么时候开学?”“因为我告诉他们我所有的恶作剧故事，以及我想和我的孩子们一起做的事情。

如果你保持兴奋和精力充沛，就不会精力耗尽。看着一个孩子发现和学习是很有趣的。认识他们，了解他们，爱他们。他们是我的灵感。他们是我在那里的原因。这让我永远不想精疲力竭，因为我永远不想让他们失望。