NWEA的学术进步测量®(MAP®)评估有很多目的，从告知教学到确定学生进行干预，再到预测州问责评估的熟练程度。为了做到后者，NWEA定期进行研究，提供与“熟练”相对应的MAP评估和总结性州问责评估的其他表现水平的RIT分数估计。这些研究为使用MAP评估的学校和地区提供了工具，以预测学生是否能在州问责评估中表现出足够的阅读和数学成绩，并据此调整教学计划。

最近几个月，许多学区要求我们提供与“大学和职业准备”相对应的MAP预估分数，因为它将通过与共同核心标准相一致的测试来衡量，比如Smarter Balanced和PARCC的联盟测试。

这些新研究的初步开发正在进行中，但在2015年夏天共同核心联盟测试(PARCC时间表，Smarter Balanced时间表)验证并采用最终的分值之前，这项工作无法完成。这些信息在进行NWEA的研究中是至关重要的，因为必须检查学生在两项测试中的观察分数，以了解一项测试如何预测另一项测试的表现。

教育工作者可以做什么现在?

虽然目前没有人知道PARCC和Smarter Balanced的大学和职业准备分数最终会是多少，但我们可以做出明智的推断，一些州已经这样做了。纽约州、伊利诺伊州和肯塔基州都已经实施了州熟练度基准的变化，以预期更严格的标准。

为了在短期内帮助我们的合作伙伴，在实际的连接研究完成之前，NWEA的研究人员准备了一份名为NWEA关于新的州总结性评估的熟练程度指南．该报告查看了已经做出调整的州的数据，并显示了MAP上相应的百分比排名。

NWEA并没有声称这些削减分数代表PARCC、Smarter Balanced或其他目前正在开发的州测试所定义的大学准备程度。在最终确定分数之前，没有任何考试发行商可以如实宣称这一点。但我们新报告中的发现可能会为学校和地区在过渡期间提供指导。

一旦SBAC、PARCC和其他新的州考试确定了分数和成绩水平，NWEA将进行研究，直接检查MAP预测这些考试成绩的能力。

有关NWEA的熟练程度指导的更多信息，请阅读这篇报道或访问我们的网站部分MAP与其他评估的一致性．