西北评估协会(NWEA)是一个自豪的合作伙伴莫尔特诺玛县教育研究伙伴关系(MCPER)，于2013年与波特兰大学(UP)成立。该伙伴关系支持为教育工作者和政策制定者提供有关学生学习和教师实践问题的研究。更具体地说，合作努力提供实时研究和项目评估服务莫尔特诺玛县的六个公立学区此外，MCPER提供长期的研究支持，并通过准备UP的博士候选人建立持续研究的能力。
以下是这次合作的一些最新亮点:
- 该联盟已经完成了19项研究项目到目前为止，还有几个正在进行中，涉及的主题包括文化相关的教学法、早期学习、英语语言学习者、父母在学校的参与、专业学习社区(plc)以及高中和大学准备。
- 现正进行两项跨区研究。第一个比较了全日制和半日制幼儿园学生的成绩指标。第二项研究考察了通过个人决定的进步(AVID)的实施保真度，并比较了AVID参与者和类似的非参与者的学生结果测量。这些研究的结果将装备地区领导以研究为基础的决策，并告知战略规划。
- 今年3月，UP教职员工尼科尔·拉尔森博士和杰奎琳·瓦格纳博士将举行他们的突破会议，大学和地区:合作改善学校俄勒冈州教师教育协会(ate)年会。本报告将重点介绍如何通过一所大学、一个非营利组织和六个高需求学区之间的新合作模式来回答学校改进研究问题。两位MCPER博士研究员，Zuly Naegele和Rebecca Smith也将展示他们的海报《文化相关教学法:文献综述》和《同行教师评价:ate的文献综述》。
MCPER为NWEA提供了一个机会，以纪念我们作为波特兰地区研究工作的开始，帮助我们家乡的孩子们，推进我们的研究议程，并利用当地大学研究人员和博士生的研究工作。在六年的时间里，NWEA每年将拨款25万美元，总额为150万美元。该伙伴关系强调了如何通过多个利益攸关方的持续努力，以地方为基础的长期方法实现教育变革。NWEA很荣幸为当地的这些努力做出贡献。
