随着我们慢慢进入夏季,我认为老师和教育工作者有更多的时间和空间来思考他们的专业学习和一些“大蓝图”的课堂想法。如果这是一个…
阅读更多这学期快结束了,这总是让我陷入沉思。这也是我们这些在教育领域的人开始思考明年以及我们想要做些什么改变....的时候
阅读更多在过去的一年里,有很多关于自我的对话——社会和情感学习——或者我们所有人(不论年龄)获得并应用技能来管理……
阅读更多在印第安纳州南本德的匈牙利圣母天主教学校(OLOH),教育工作者面临着一个普遍的挑战。作为凯文·戈拉尔奇克校长和教区牧师凯文·鲍曼牧师…
阅读更多今天,我们的媒体重点关注我们的Kathy Dyer,她是NWEA的高级专业发展专家,也是“教学成长”网站的常客。凯西一直在接受教育。
阅读更多新泽西州的萨默代尔公园学区希望加强教师跟踪学生成长和进步的能力。为了做到这一点,校长丹尼斯·韦斯佩知道他们必须提高……
阅读更多我们的Jean Fleming在最近为《地区管理》写的一篇文章中说:“跳过小丑的鼻子,开始做正事”——创建一个有效的PD计划的7个技巧。她是…
阅读更多改变教师的做法——改进教学方法——需要时间。当老师们聚在一起学习如何实施和完善形成性评估时,我们通常称之为专业学习……
阅读更多感恩节前一周,我参加了一个会议,很幸运地听了马克·布朗关于“找到最好的自己”的演讲。在他充满力量的演讲结束时,马克分享了一个鼓舞人心的故事……
阅读更多自21世纪初以来,学生主导的会议已经开始进入传统的家长/教师会议领域。Hechinger报告发表了一个由四部分组成的系列报告,内容是关于在……
阅读更多今天的生活和学习都是关于问题,而不是答案。Ernő Rubik,魔方的发明者,创造了比一个谜题更多的东西——他创造了一个等待…
阅读更多想象一下你去放射科医生那里做x光检查。她完全有资格做这项工作。放射科医生把胶片送到医生那里,让他解释结果。然而,医生只收到了一张……
阅读更多