课堂技术:形成性评估思想3号

课堂技术:形成性评估思想三号 - 白板技术

欢迎回到我们的博客系列上形成性评估。

我们介绍了这一点冰棒棒方法和方法退出票,两种涉及所有学生的伟大方式,并获取您需要调整教学所需的信息。这样的想法已被证明增加了学生学习。

为我们的第三个想法做好准备?它被称为白板。

一种听到每个声音的简单方法

白板技术可以吸引您的整个课程并提供学生学习的有用证据。

您的学生可以通过简单地写下他们的想法并培养他们的董事会来使用他们的白板来提供答案或信息,以便您可以阅读它。

每个学生都需要在他们的桌子上有一个小白板。幸运的是,他们相当便宜,甚至可以在你当地的美元商店找到。

您的学生可以通过简单地写下他们的想法并培养他们的董事会来使用他们的白板来提供答案或信息,以便您可以阅读它。这使您可以轻松快速掌握学生理解并调整您向前移动的方式。

平板电脑可以以类似的方式行事。但是,正如迪伦威廉所说,“学习的最伟大的现代化发明可能是个人的白板。”无论你使用什么,都要记住:它不必很花哨。只要您能够征求学生了解和理解课程的课程的证据,该技术已经完成了诀窍。

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在我们的电子书中获取更多的形成评估提示和技巧“使其工作:形成性评估如何加强您的惯例。”

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