我们都同意，学生是自己教育的关键利益相关者。当他们参与到评估过程和自己的学习中，结果是成绩的提高。因此，在考试结束后和他们一起回顾考试结果是很重要的，在考试前与学生进行课堂或个人交流也同样重要。以下是你可以考虑在考试前与学生讨论的7件事:
- 解释这个测试在大局中的位置。任何给定的测试或评估只是学生整体进步的一部分。这一天的一次测试并不是衡量他们潜力和未来的唯一标准。更好地理解上下文将帮助他们更好地理解所有内容是如何结合在一起的。
- 分享考试结果将如何影响他们的整体班级成绩。通常，学生不知道他们为什么要接受测试，或者老师为什么需要他们正在寻找的数据。它是用于设定学生或班级目标，建立一个等级，还是用于安置目的?在考试前与你的学生分享这些信息，以便他们确切地知道考试的分数对他们来说意味着什么。如果不影响他们的班级成绩，也要让他们知道。
- 提前回答有关他们的数据会是什么样子以及谁会看到这些数据的问题。根据学生的年龄，你应该考虑与他们分享考试后你会得到什么结果，他们作为学生将得到什么结果，以及将与他们的父母分享什么结果。
- 不要害怕测试术语。对一些学生来说，像评估、标准、证据和分数这样的词可能很可怕。作为老师，你可能觉得这些定义是显而易见的，可以互换的，但向学生解释这些定义，让他们安心是很有帮助的。
- 明确测试环境。有些学生比其他人更不熟悉考试，以及考试日程如何打断给定的一周。提供更好的澄清有助于缓解学生的压力。让他们知道是一天的测试还是几天的测试。了解他们的休息时间，是否可以使用卫生间，以及在考试日应该带什么东西。
- 轻松过渡到电脑或平板电脑。如果有一个计算机实验室被用作测试过程的一部分，确保他们知道实验室在哪里，如何使用计算机作为测试的一部分，以及如何登录。
- 提供下一次评估的日期。当你向学生解释成长随时间的变化时，分享一个评估如何进行的基本时间表会有帮助。让他们知道下一次什么时候会发生，是否会和他们现在正在准备的类似。这是强调关注增长的好方法。
在评估或考试前让学生们达成一致意见，真的有助于缓解紧张和减轻压力。如果你有时间，考虑和你的学生一对一的会议，以减轻个人的担忧或回答具体的问题。如果你的学生参加了地图®增长™评估，你应该特别参考这篇文章教师为学生准备MAP考试的11个谈话要点．请继续关注我们的博客，每周二，当你返校时，我们将为你提供一些最好的建议和资源。
