虽然我们只与Coronavirus一起生活，但它似乎很短的时间，但它已经暴露出了更多持久的美国。研究人员已经记录了在线学习在线学习之间的极端差异：公立学校的资源较少，灵活性少于私立学校。城乡学校的资源较少，灵活性比郊区学校更少。而且毫不疑惑 - 和通常 -学校优势优势低收入学生的颜色（阅读：公共城市学校）遭受最糟糕的结果。
此外，随着新学年开始，不可能忽视我们国家发生的可怕种族暴力。虽然目前的普遍普遍缺乏对黑人的危险和持续的危险并不是新的，但这一刻，就像它之前的许多时刻一样，是一个机会。这是一个努力改变长期信仰和实践的机会，尤其是那些源于殖民主义，资本主义的白家的真实性主义文化。我们知道这是我们周围的。证据，数据，如引人注目的普遍存在;一种Kirsten Weir在美国心理协会的文献综述说明了基于比赛的教育不公平的网络。
支持你
这篇文章而不是掩盖种族主义影响教育（因为它确实的证据，并且证明是丰富的人，而且证明是丰富的那一点，这帖子被设计为所有教师参与独特的反种族主义行动这个学年。作为Weir的说明，“研究指出了在学校偏见的偏执。这些方法中的大多数都有一个共同点：更多对教师的支持。“我的目标是为你的教师提供对你的支持。
这篇文章基于我作为教育者的个人发展，以及我对其他教师最可能的思考，以及如何更加积极地反种族主义的其他教师最为可能。（如果你读过IBRAM X. KENDI的话如何成为防空袭者，你会记得他的澄清任何事物和任何人可以随时成为种族主义或反种舍。他写道：“一个种族主义者是由他们的行为或不作为或表达种族主义理念支持种族主义政策的人。反舰是由他们的行为支持反防空主义政策的人或表达防空主义理念。“）
我正在从我自己的位置那里说在一所高中英语教室里是一个白色识别的从业者。我在一个大型市区波士顿公立学校工作;就像该区的许多学校一样，我的学校主要是黑人和棕色的学生。此外，我正在进入我的第九一年的教学，这意味着我在努力的一些事情似乎难以让一年的老师或更简单地为一个更多的资深教育者。但这里所含的建议和策略旨在适用于美国的任何学校（白人学生也需要有反种舍教师！）。
在哪里开始
在几个帖子的过程中，我将深入挖掘一些我专注于这一学年的策略。但首先，让我建议从其他文章，视频和社交媒体帖子中听到的一些东西开始。通常，我发现人们害羞地完成了这项工作所需的最基本步骤，并希望直接进入他们认为更大或更重要的行动。但事实是，在你开始做反种族主义教学的复杂，细致的工作方面，你需要有一个框架和核心了解问题和潜在解决方案。以下是我与之从事的一些策略 - 并继续与之参与（这项工作永远不会完成） - 这是最简单的方法：
阅读
也许你读了一本书，也许你读了很多，但阅读仍然是最简单，最低的赌注方式之一，而不占用其他任何人的时间，能量或空间。一些你可能听说过的一些书，我强烈推荐：
- 如何成为防空袭者由IBRAM X. KENDI
- un由Charlene Carronshers.
- 我们想做的不仅仅是生存通过bettina爱
- 紧急策略由Adrienne Maree Brown
- 教学违规贝尔钩子
- 如果你是英语老师，在黑暗中玩耍托尼莫里森
2.参加培训
这种大流行使其使许多优秀的产品几乎可以和经常异步提供。这只是一个让你开始的东西：
- 白色醒着有优质的在线课程，包括“根深于白天，”和一个令人难以置信的资源集合
- 韦瑟拉斯有一系列父母和监护人的网络研讨会
- 向前竞争有一系列训练也股权工具包
- 旧金山加州大学的多样性和外展办公室有一个伟大的建议的集合通过大学和超越
3.与你的人一起工作
您是否有信任的朋友或家人，您可以探索反种舍教学？这些是你认识和爱的人，但你真正了解他们对种族和种族主义的看法多少钱？他们对你的观点了解了多少？如果您已经成功进行了对话，您如何深化它们？这项工作可以采取非正式谈话，书籍组或结构化对话的形式。
准备好了？
好的，那些人是一些小事。小是一个开始的好地方。但只是阅读或专业学习或与亲人交谈并不足够撤消白色至高无上。那些是第一步。您的第二步将需要对您的练习进行一些重大变化。
在我接下来的几个帖子中，我将探讨我在努力实施本学年的四大转变：
- 重新设计我的课程，全部在线，用户友好，清晰，透明，灵活
- 审查我的课程，以获得白色至上文化的证据
- 在教室里创造人类的空间（无论是虚拟，混合或亲自）
- 参与或经济上支持组织为反种舍变革创造新的途径
作为教育者，对我来说至关重要，不断重新审视我的练习并对教室所做的事情进行有意义的修改。特别是作为一名白人老师，如果我在规划和实践中没有积极反种舍，我将对课堂上的所有学生造成伤害和暴力。（Hechinger报告有一个伟大的专栏。）这需要持续的反思和努力。我的希望是分享我的战略将为您提供如何重新审视您自己的课堂和练习的想法。
