克里斯特尔·布拉斯韦尔是那种第一次见到你才几分钟就会叫你“亲爱的”的人，但那种罕见的方式让你觉得你已经认识她一辈子了。这使她成为阿肯色州小石城克洛弗代尔中学社区的支柱之一，她在那里担任了四年的副校长。当有人能像她那样看和听别人说话时，社区就会跟随她。

她还知道需要学校回家的东西 - 比家庭更好，甚至是学生。她的祖父母抚养，水晶早期被告知，经常从学校回家不是受欢迎的。“我不会说我有最糟糕的童年，但它也不是最好的，”她说。“他们是真正只提供基本需求的祖父母，所以我总是在我最好的行为。但我觉得我错过了一些东西。我收到的地方在我的学校建设中。“

缺少的是温暖和稳定的奢侈品。在学校，她从科学老师那里让她在一天开始之前让她设立了他的实验室，当时她的同学们还没有到来，但她在那里，早起，需要在某个地方下降。她从出席秘书中得到它，谁会写她25美元的支票作为每次她制造荣誉的奖励。她从整个建筑物的无数其他成年人那里得到了它，谁会与她交谈并帮助她展示她的方式。

“我决定的是，我想成为学生，”她说，反映了她在二十二十年前成为教育者的选择。“我想回馈给我的东西。”

在种族主义是常规的社区中给孩子们

“它真的像是我的事工，而不是一份工作，”水晶说，说到她的工作。她知道为Cloverdale的孩子们，前页消息另一个警察杀死一个非武装的黑人不令人震惊。“我们的学生及其家人受到这些人的影响，而不是人们对话，”水晶说。

她也承认，她的学校之外的世界似乎并不急于消除仇恨。自1957年小石城九人队被国民警卫队阻止进入中央高中以来，一切都没有改变，正如她在下面的视频中解释的那样。

回应乔治弗洛伊德的死亡

当乔治·弗洛伊德于2020年5月25日在明尼阿波利斯警方杀害时，抗议者将街道从波特兰到纽约，布宜诺斯艾利斯到柏林。在这个国家的警务上的公众话语开始改变，而且教育工作者开始探索反种族主义以及让他们的行为更加公平的方法。但在科洛弗代尔，并没有什么大的变化。员工们已经走在了潮流的前面。

2018年，Cloverdale领导人开始努力在他们所做的一切的核心上施加愈合和弹性。那是他们与之合作的时候迈克·罗伊尔在解决方案树上，帮助他们开发学校的健康轮。它平衡健康，学习和大学和职业知识。“我们希望确保所有儿童需求都得到解决，”水晶解释。“但我们也试图确保我们的系统没有进一步创建学生或教师或领导者。”

作为工作的一部分，教师一直在完成专业学习创伤知情实践和文化响应教学。MAP®Growth™中期评估配对Mindprint的形成性认知测试还有帮助Cloverdale教育者了解学生知道和他们如何学习的内容。“与健康之轮，我们真的希望人们在留下Cloverdale时会很好。我们希望他们拥有他们需要导航的工具，无论是何种生活达成何种生活。因为虽然我们不能一直都在那里，但我们能够“为学生提供他们需要成功的工具”，“水晶说。

帮助其他学校向前发展

在“美国人决心相信黑人的进步，不管它是否正在发生，”耶鲁大学教授Jennifer Richeson是一个观察，这可能使得很多蠕动：我们作为一个国家，低估了种族主义的无处一态。“自国家成立以来，它的普遍文化敏感​​性已经是美国固有的善良，”她说。“尽管我们悲惨的种族历史，美国人普遍认为该国已制定并继续稳步发展种族平等。”她描述了我们的信念，即这进步是线性，不间断的，不可避免的。她说，不仅是真的，而且 - 这是它的关键 - “以这种方式思考不会更好地实现未来。”

乔治·弗洛伊德去世的一年，谋杀他的警察落后于酒吧。这是进步，是的，但它没有明天的保证。我们不能自满，必须继续在校本制度中抢夺仇恨。正如绝大多数任务一样，水晶建议它可以从一个非常简单的第一步开始：更好地了解自己。