合作帮助所有的孩子学习不仅仅是NWEA的使命。这也是全国教育者在整个学年的事业。地区制定政策和指导方针…
阅读更多这是Christina Schneider和Robert Johnson关于构建基于轨迹的绩效任务的系列文章中的第一篇。请继续关注后续文章以及关于这个主题的网络研讨会....
阅读更多密歇根州北部的克劳福德奥萨博学区(CASD)有很多值得骄傲的地方。他们不仅通过团队合作让许多学生更接近大学和职业准备,而且他们……
阅读更多在课堂上,几个积极性很高的学生垄断了讨论,这种情况并不少见。为了确保所有的学生都在学习,老师需要找到积极的机会……
阅读更多最近,我一直在思考形成性评估和自我调节学习之间的联系。这种自我调节学习者的观点已经存在很长时间了,更多的是。
阅读更多完成了冬季MAP生长测试?如果没有,请先看看下面的帖子:Instagram上来自教师的6条备考小贴士,以及Instagram上来自教师的5条备考小贴士。如果你这样做了……
阅读更多所有的作者都在这里。学习。成长。谨致以最良好的祝愿,祝您有一个安全快乐的假期。这是又一个精彩的一年,当它接近尾声时,我们想……
阅读更多在2018年即将结束之际,我们想回顾一下这一年里关于NWEA和我们的客户最常被分享的10个媒体故事。这是忙碌的一年——这些是……
阅读更多Growth mindset(成长心态)指坚信人们可以通过经验、努力工作、良好的习惯以及寻求帮助来学习新事物或发展新技能和才能。这是直接的…
阅读更多当大多数人想到评估时,他们仍然主要想到的是总结性的或者可能是过渡性的,然而评估每天都在教室里上演,而且往往不是按照它的方式展开……
阅读更多无论您是资深的MAP Growth用户还是刚刚开始使用,现在都是加入(或重新加入)NWEA Connection教育者社区的最佳时机!NWEA Connection是一个…
阅读更多我总是对备受尊敬的芝麻街工作室(Sesame Workshop)的研究感到兴奋,但在读到最近出版的《幼儿园小朋友的技能》(kindergarten’Skills at…)一文后,很难感到高兴。
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