公平竞争的环境:大学准备标准

公平竞争的环境:大学准备标准

每所学校都有自己的“前十名”——那些表现优异的孩子代表了他们所在社区的最大愿望。在这项研究中,公平竞争的环境:大学准备标准如何改变问责游戏,我们的研究人员追踪了1300所中小学的优秀学生的学业发展,结果揭示了这些学校如何满足最优秀学生的需求。我们对来自高贫困学校的学生相对于来自富裕学校的同龄人的成长和表现的一些假设可能会在这个数据库中受到挑战,在这里您可以探索学校贫困水平如何与学生成长,大学准备和大学入学相互作用。一定要查看我们的同伴报告中使用的数据,丧钟为谁而鸣:经济援助政策如何扩大机会差距,以进一步了解教育政策如何在确保所有学生平等获得教育机会方面发挥作用。阅读报告全文,公平竞争的环境:大学准备标准如何改变问责游戏

NWEA研究员Beth Tarasawa讨论了成绩差距和上大学的机会。

每所学校都有自己的“前十名”——那些表现优异的孩子代表了他们所在社区的最大愿望。在这项研究中,公平竞争的环境:大学准备标准如何改变问责游戏,我们的研究人员追踪了1300所中小学的优秀学生的学业发展,结果揭示了这些学校如何满足最优秀学生的需求。我们对来自高贫困学校的学生相对于来自富裕学校的同龄人的成长和表现的一些假设可能会在这个数据库中受到挑战,在这里您可以探索学校贫困水平如何与学生成长,大学准备和大学入学相互作用。一定要查看我们的同伴报告中使用的数据,丧钟为谁而鸣:经济援助政策如何扩大机会差距,以进一步了解教育政策如何在确保所有学生平等获得教育机会方面发挥作用。阅读报告全文,公平竞争的环境:大学准备标准如何改变问责游戏