对Teach来说,这又是美好的一年。学习。成长。当然,这要感谢我们的读者。2019年即将结束,我们摇摇头,想知道时间都去哪了。我们也渴望分享……
阅读更多这是关于构建基于轨迹的性能任务系列的第六篇。请继续关注后续帖子,并观看我们关于这个主题的随需应变网络研讨会。在上一篇文章中,我们探讨了为什么……
阅读更多这是关于构建基于轨迹的绩效任务系列的第五篇文章。请继续关注后续帖子,并观看我们关于这个主题的随需应变网络研讨会。我们希望你变得更……
阅读更多如果你花时间学习英语语言艺术的共同核心国家标准,你会发现很少有作家或文学作品被点名。许多人在……
阅读更多这是Christina Schneider和Robert Johnson关于构建基于轨迹的绩效任务的系列文章中的第四篇。请继续关注后续帖子以及关于这方面的网络研讨会……
阅读更多这是Christina Schneider和Robert Johnson关于构建基于轨迹的绩效任务的系列文章中的第三篇。请继续关注后续帖子以及关于这方面的网络研讨会……
阅读更多这是Christina Schneider和Robert Johnson关于构建基于轨迹的绩效任务的系列文章中的第二篇。请继续关注后续帖子以及关于这方面的网络研讨会……
阅读更多这是Christina Schneider和Robert Johnson关于构建基于轨迹的绩效任务的系列文章中的第一篇。请继续关注后续文章以及关于这个主题的网络研讨会....
阅读更多最近,我一直在思考形成性评估和自我调节学习之间的联系。这种自我调节学习者的观点已经存在很长时间了,更多的是。
阅读更多迪伦·威廉(Dylan william)的书《嵌入式形成性评估》(Embedded Formative Assessment)充满了许多见解。本书的基础强调了形成性评估的重要性,作为一种工具,以改善教师…
阅读更多对于在课堂上使用形成性教学实践的教师来说,形成性评估策略、技术和工具并不缺乏。这里有75个…
阅读更多几年前,我看到了TeachThought的“90秒内可以完成的10项评估”,我非常喜欢他们列出的形成性评估策略。使用形成性评价……
阅读更多