对Teach来说,这又是美好的一年。学习。成长。当然,这要感谢我们的读者。
2019年即将结束,我们摇摇头,想知道时间都去哪了。我们也渴望分享我们最受欢迎的帖子。无论你是教师还是行政人员,这里都有适合你的东西。
充满课堂提示的帖子
- 《教师使课程公平的8种方法》一些小的改变可以增强学生的能力,培养一个包容性的课堂社区,并产生很大的影响
- “吸引学生的10个学监建议”NWEA的研究员Steven Wise和奥马哈米勒德公立学校评估、研究和评估执行主任Darin Kelberlau分享了他们关于成功完成评估日的建议
- “教师可以使用75个数字工具和应用程序来支持课堂上的形成性评估”被技术?这个列表可以帮助你最大限度地利用形成性评估工具和应用程序
- 收集学生学习证据的27种简易形成性评估策略所有这些策略都很容易执行。他们会给你学生学习的证据,你需要调整课程计划,并保持学习目标
- 基于轨迹的表现任务——在科学课堂内外都是如此”在一个学年中逐渐成熟的绩效任务可以帮助学生达到熟练水平。我们的六部分系列文章将深入探讨它们是什么,为什么重要,以及如何开始。点击这里来探索他们在科学课堂中的作用,并链接回以前的帖子和我们的按需网络研讨会
研究以支持你的学校或地区的努力
- 与安德鲁·赫格杜斯博士一起反思学校表现NWEA研究咨询主任安德鲁·赫格杜斯发现,学生的成绩与学校的贫困程度密切相关,但经济增长与此无关。看看他的帖子按需网络研讨会要了解更多
- “如何支持ELL学生:与吉姆·索兰博士的问答”NWEA的研究员Jim Soland对ELL学生的自我效能和成就差距进行了研究。了解更多关于他的研究与我们的职位和按需网络研讨会
- 《公平的课程为何重要》2020年人口普查的早期报告显示,明年秋季入学的大多数学生将来自少数族裔背景。课程公平不能再等了
- 管理人员创建公平课程的4种方法教师可以做很多事情来为他们的学生建立一个公平的课程。如果他们有管理人员的全力支持,他们会更成功
- “你也可以提高州分数”地图®增长™+持续的专业发展+坚持不懈=纽约大主教区连续四年在州分数上取得巨大进步
- “与父母分享评估数据变得更简单了”新的家庭报告使有关MAP增长数据的关键对话变得更容易和更具建设性
- “在为时已晚之前吸引学生”MAP增长现在将自动暂停当它检测到学生脱离。这使得监考人员更容易进行干预,学生也更容易真正展示他们所知道的,并准备好学习下一个内容
愿你在新的一年有一个美好的开始。