新的课堂工具使用MAP Growth分数为每个学生自动生成个性化的学习计划。

消除了区分教学的手工工作，同时保持教师和学生在学习的中心。

2019年11月4日，俄勒冈州波特兰和加州山景城非营利性组织NWEA和汗学院今天宣布了通用发布马P^®Accelerator^™- - - - - -一个强大的新型课堂工具，集成了MAP增长评估和可汗学院，使教师能够轻松有效地为不同学术需求的学生区分教学。新的工具,6月宣布，现已在2020-2021学年向学校开放。

今年秋天，五个学区启动了MAP Accelerator试点项目，吸引了18万名学生。到目前为止的反馈超出了预期。地区:

• 内华达州拉斯维加斯的克拉克县学区
• 位于加州格兰岱尔的格兰岱尔联合学区
• 位于肯塔基州路易斯维尔的杰斐逊县学区
• 加州马德拉的马德拉联合学区
• 加州沃特森维尔的帕加罗山谷联合学区

MAP Accelerator由NWEA和可汗学院联合开发，消除了区分教学的手工工作，帮助教师快速、轻松地为每个学生个性化学习。该工具导入MAP Growth得分，自动生成可汗学院的个性化学习路径。然后，教师可以调整学习路径中建议的目标，或者只需点击一下鼠标就可以接受所有目标。

可汗学院的创始人兼首席执行官Sal Khan说:“MAP Accelerator满足了每个学生的个人需求。“我们的目标是鼓励每个学生拥有自己的教育，同时允许老师根据他们对每个学生的了解来调整学习目标。”

美国第五大学区克拉克县学区正在试行“地图加速器”，有145,000多名学生和3600多名教师。

“我们与NWEA和可汗学院的合作对我们的学生和教师来说是一个游戏规则的改变者。与全国两家最好的非营利组织合作，为教师为我们的学生创建定制的教学计划提供了有影响力的工具，”克拉克县学区督学Jesus F. Jara说。“它为教师提供信息，利用学生个人学习路径的数据，并使他们能够适应特定的教学需求，因此我们的学生可以体验学术成长。”

帕加罗山谷联合学区也在今年秋天为4000名学生实施MAP Accelerator。

多年来，该地区一直将可汗学院作为学生和教师资源来支持个性化学习。将可汗学院与NWEA的MAP Growth评估相结合，可以让帕加罗的教师确定哪些学生需要额外的帮助，并激励那些准备向前迈进的学生。

帕加罗山谷联合学区的学校负责人米歇尔·罗德里格斯博士说:“我们参与这个试点项目是为了配合我们地区的愿景，即通过个性化的指导，支持每个学生在学业上取得优异成绩。”“MAP Accelerator是一个令人兴奋的机会，为每个学生提供真实的个性化学习。”

MAP数学加速器适用于3-8年级的英语和西班牙语，计划在2021-2022学年提供英语艺术支持。内容包括练习问题，实时反馈，脚手架帮助，教学视频和文章。直观的教师仪表板提供实时数据和报告，以跟踪学生的进步，并分析MAP加速器在课堂上的影响。这个易于使用的工具兼容大多数流行的操作系统、浏览器和设备，包括ipad^®和chrome笔记本^®．

NWEA首席执行官Chris Minnich表示:“我们非常高兴能在全国范围内正式启动MAP加速器，进一步履行我们的承诺，为教师提供创新资源，支持他们帮助学生学习和成长的努力。”“我们真的受到了来自我们早期采用者的最初反馈的鼓舞，他们已经接受了这个新工具。我们期待与可汗学院合作，将地图加速器扩展到新的学科和年级水平。”

地图的增长提供了一个精确的衡量学生的学习成绩和成长。作为一种计算机自适应评估，它根据每个学生的反应进行调整，提供关于每个学生所知道的、以及准备学习的下一个内容的个性化结果——无论是在年级上、年级上还是年级下。MAP增长评估每年进行三次，由1100万名K-12年级的学生进行，包括数学、英语和科学。

可汗学院的掌握学习系统是教师可信赖的在线学习资源，提供高质量、符合标准的内容、教师工具和报告，帮助释放学生的潜力。

要了解更多关于MAP加速器的信息，请访问nwea.org/map-accelerator。

关于NWEA

NWEA^®是一个使命驱动的非营利组织，通过创建评估解决方案，精确地衡量增长和熟练程度，并提供见解，以帮助定制教学，支持世界各地的学生和教育工作者。141个国家的1万多所学校、地区和教育机构的教育工作者依赖于我们的旗舰临时评估，MAP^®增长™;我们的进度监控和技能掌握工具，MAP^®技能™;我们的阅读流利度和理解评估，MAP^®阅读流利™;我们的新评估解决方案结合了成长和熟练度测量。访问nwea.org了解NWEA如何与您合作，帮助所有孩子学习。

约汗学院

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