评估认知研究

这项研究旨在提高家长和教师的声音，更好地辨别他们对德克萨斯州评估的观点，因为他们共同努力，推动他们所在州的每个学生更好地学习。

当我们2016年的调查显示，大多数美国学生和家长不认为学生被过度测试时，盖洛普把这列为2016年最重要的教育调查结果之一。

学生和教育工作者想要支持学习的考试

这是有史以来第一个询问学生对评估意见的正式研究，结果显示学生和教育者都希望通过测试来支持学习。回顾我们的第二版民意调查的结果，由格伦沃尔德联合公司进行。

当政策制定者在重要的教育改革举措中考虑教育改进的新蓝图时，NWEA和格伦沃尔德联合有限责任公司研究了那些最实际和个人受到评估和问责影响的人:家长、教师和地区行政人员。