“如果你既能倾听孩子的声音，又能接受他们的答案，而不是仅仅作为判断对错的东西，而是可以揭示孩子内心想法的信息，你就会……
阅读更多凯利古德里奇
“每个老师都需要变得更好……在某些事情上做得更好，这将对他们的学生产生影响……”这是迪伦·威廉的话，他是keep Learning on Track®的创始人。
阅读更多在某种程度上，我们都经历过;在一门课或课程上，经过几次学习之后，你仍然不清楚你的期望是什么，以及你将如何打分。无论是定量的还是定性的……
阅读更多让整个教室参与话题讨论是一个聪明的教学策略，但它可能是一个挑战。很多时候，课堂的一部分积极参与，而另一部分，嗯，不是这样的……
阅读更多正如Dylan william在这个视频中解释的那样，作为起点，教师首先需要相信他们可以通过改变一些教学实践来变得更好。一旦他们相信了这一点，从那以后…
阅读更多“如果我们要实现课堂形成性评估提高学生成绩的潜力，我们必须在每所学校创造一个环境，在这个环境中，每位教师都希望提高他们的…
阅读更多在最近的一篇博客中，我们提出了一个问题:“我今天教的东西我的学生学到了吗?”在其中，我们讨论了如何收集学生理解的证据是有效课堂教学的关键....
阅读更多要让学生积极参与学习过程，他们需要指导方针和学习和自我评估的机会。像“坚持学习”这样的项目可以提供……
阅读更多形成性评估有很多定义，都可以被归类为正确的，我们自己的国际形成性评估专家，Dylan william，提供了他的总结……
阅读更多当校长、行政人员和校长聚集在一起讨论提高学生学习的策略时，他们受到许多利益相关者的影响。家长、当地政府官员，甚至……
阅读更多所有学生都需要为职业生涯和大学做好准备的技能是什么?我们相信，这不仅仅是能够对特定的问题给出正确的答案，而是做出正确的……
阅读更多知道如何收集学生理解的证据是有效课堂教学的关键教师如何知道他们的学生学到了什么?尤其是当他们不想等……
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