指南
08.07.20
专业学习可以成为支持教师在课堂上的有力工具——只要它对教师有效。看看我们为什么要设计教师优先的专业学习体验,以及为什么灵活性和个性化对于将专业学习与有意义的改变联系起来至关重要。
主题:让教育工作者
网络研讨会
教育工作者和NWEA研究人员提供了研究支持的建议和策略,以帮助恢复未完成的学习,并在COVID-19大流行后绘制新的前进道路。
主题:让教育工作者,股本,增长,研究,社会性学习
产品:地图的增长
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