网络研讨会
08.18.21
教育工作者和NWEA研究人员提供了研究支持的建议和策略,以帮助恢复未完成的学习,并在COVID-19-19大流行后绘制出新的前进道路。
话题:授权教育者,,,,公平,,,,生长,,,,研究,,,,社会情感学习
产品:地图增长
案例分析
您如何在短短一年内开设一所新的特许学校并实现1.5年的增长价值?圣安娜统一学区就是这样做的。
话题:生长,,,,个性化学习
在接受地图增长的五年后,内那纳扎德学校从表现最低的印度教育学院搬到了排名最高的局。
话题:学校的改进,,,,公平
发现匈牙利圣母的教育工作者如何使用地图增长数据和专业学习来提高学生的成就和支持为快速变化的学校人口服务的老师
话题:公平,,,,授权教育者
视频
前教育工作者和现任NWEA员工分享了他们对教师影响的反思。
话题:授权教育者
学校如何克服诸如贫困之类的学习障碍 - 知道他们在正确的道路上?简单:NWEA的地图增长。
话题:公平
从学生的角度参见地图增长数据。使用地图的真实学生的反思。
话题:生长
白皮书
如果您认真地衡量增长,则需要准确且可操作的数据。了解质量增长评估的七个功能。
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