网络研讨会
08.18.21
教育工作者和NWEA研究人员提供研究支持的建议和策略,以帮助恢复未完成的学习,并在Covid-19大流行后向前的新道路。
话题:赋予教育者权力那公平那生长那研究那社会情感学习
产品:地图增长
案例分析
了解这两所学校如何通过为学生,税收信贷奖学金计划为低收入学生提供的学生,为学生参与者实现结果。
话题:生长那学校改进
电子书
准备建立一个相干,高效,真正支持所有学生的评估系统吗?探索七项原则。
话题:生长那通知教学那学校改进
白皮书
如果您认真衡量增长,则需要数据准确和可操作的数据。了解质量增长评估的七个特征。
话题:生长
视频
从学生的角度查看地图增长数据。来自真实学生的反思使用地图。
学校如何克服学习的障碍,就像贫穷一样 - 并且知道他们在正确的赛道上?简单:地图来自NWEA的增长。
话题:公平
前教育工作者和当前的纽约人员工分享对教师影响的思考。
话题:赋予教育者权力
了解我们匈牙利女士的教育工作者如何使用地图增长数据和专业学习,提高学生成就,支持服务快速变化的学校人口
话题:公平那赋予教育者权力
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