播客
持续教育工作者
《评估赋权》，与E. Caroline Wylie和Erin Beard合作
2021年11月24日
描述
作为教育工作者，我们如何确保评估的授权意图仍然是首要和中心，同时帮助学生建立自我效能技能与内容技能相结合?在本节课中，我们提出了评估赋权的五个原则——学习者情境、学习环境和关系、适当的目的、响应式学习周期、沟通——并为听众提供了他们可以尝试的策略。我们的嘉宾是E. Caroline Wylie, ETS K12教学、学习和评估中心的首席研究科学家和研究主任，以及Erin Beard, NWEA的内容设计协调员和上一季《持续教育者》的主持人。
