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持续教育工作者

我们不是章鱼!有了Chase Nordengren和Tatiana Ciccarelli,成功的差异化现在是什么样子

2023年4月6日

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从历史上看,专家们对难以捉摸的课堂分化实践提出了很多“应该”和“可以”的建议,但很难大规模地实施。对所有学生和教育工作者来说,正规教育的中断只会增加课堂上良好区分的需求,但没有简单的按钮。今天我们讨论了差异化是如何运作的——它是变得更容易了还是更难了?是我们把它搞得太复杂了,还是不够复杂?我们的嘉宾分享了他们从全国各地的老师那里学到的成功经验,这些老师在枯燥的常规和完全混乱之间徘徊,给孩子们在学习中正确的发言权和选择权。

我们采访了来自纽约市的数学教育家和模范教师Tatiana Ciccarelli,她目前通过专业学习支持全国各地的教育工作者,以及NWEA有效教学的首席研究科学家Chase Nordengren博士。

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