通常,评估标志着某事物的结尾。也许是教学单位,年级或课程的结束。NWEA®.,任务驱动的基于研究的非营利性的人,看到了一些不同的事情。
在20世纪70年代,来自太平洋西北部的一小组教育工作者和研究人员形成了NWEA,建立并开发了一个新的评估解决方案。目标?创建一个精确,可靠的方式来衡量学生的学术成长 - 然后使用洞察力作为变革教学工具。
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视频
参观地图加速器,一个学习工具,将手工工作从数学分化出来,与前教师和管理员转向产品专家乔尔托马斯。
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文章
Covid-19已经对数学学习进行了影响。与2019年秋季相比,最近的研究表明,3-8年级学生的地图增长评分的显着下降。
哈曼学院的NWEA CEO Chris Minnich和Sal Khan分享了解决与Covid19大流行相关的未完成学习的见解。
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电子书
学校关闭如何影响学生学习的调查结果。阅读我们的研究,然后获得在阅读和数学中使用未完成的学习的实用建议。
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宣传册
探索带有地图加速器,在线,3-8级的个性化学习工具提供的易于使用的报告。每份报告都旨在帮助教育工作者支持学生,因为他们掌握数学技能。
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Covid-19已经使教学难以置信。这本电子书汇集了研究和实践建议,以支持您在这困难的一年中继续到达最年轻的学习者。
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清单
通过地图增长,您可以评估各种科目和英语和西班牙语的学生。您甚至可以预测状态测试分数。准备了解更多?
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