简报
11.19.19
NWEA致力于提供数据和分析,促进以学生为中心的教育。我们的政策和宣传工作使我们能够积极地为各级立法和公共政策提供信息。
主题:政策与倡导
产品:状态的解决方案
白皮书
后冠状病毒世界中的评估和问责
今天,教育领导人面临着巨大的挑战,这些挑战为重塑评估和问责制度、解决不平等和障碍提供了机会。
案例研究
如何满足不断变化的立法要求
说到学术标准,唯一不变的就是变化。学校需要确保他们的评估方案是最新的,并与最新的立法保持一致。
产品:地图的增长
文章
应对不断变化的教育政策的挑战
随着新的立法改变了教育的重点,区级行政人员面临着维护教师和学生稳定的挑战。了解高质量的评估如何支持这项工作,并帮助地区优先考虑学生学习。
向第117届国会和政府提交的K-12教育评估政策建议
NWEA向联邦政府提出的关于在评估和问责制度中扩大灵活性和鼓励创新的建议。
网络研讨会
新冠肺炎如何影响学生学习?数据在
我们的专家小组讨论了中断学习对学生成长的影响,以及这项研究对教育者和政策制定者的影响。
主题:教育研究,政策与倡导
产品:地图的增长,状态的解决方案
评估“新常态”下的学生学习:政策和实践的考虑
在本次网络研讨会上,我们的从业者、政策专家和研究人员小组讨论了高质量评估数据以及非学术信息在解决冠状病毒大流行后学生和系统层面需求方面作为地区和州努力的关键组成部分的作用。
路易斯安那州和NWEA:创建创新评估以促进公平和深入学习
了解路易斯安那州与NWEA和其他合作伙伴合作开发的ELA和社会研究评估全年课程一致的方法,以促进更深层次的学习和缩小机会差距。
主题:评估,政策与倡导
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