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NWEA加大了创建公平评估的宣传力度 阅读更多

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“千载难逢的机会”:研究重量级人物合作帮助地区使用实时数据帮助学生恢复大流行 阅读更多

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    2022年8月25日

    学校如何帮助孩子们从大流行的学习损失中恢复
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    2022年8月24日

    研究表明，孩子们可能需要数年时间才能从大流行的学习差距中恢复过来
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    媒体联络:

    西蒙娜·贝蒂，高级公关经理971.361.9526

    接触西蒙娜

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    2022年8月24日

    路易斯安那州如何创建更公平的阅读测试
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    2022年8月23日

    学生开始从疫情中恢复
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    2022年8月22日

    解决教育不足学生学习差距的4种方法
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    2022年8月22日

    问答:教育记者安雅·卡梅内茨谈新冠肺炎失败和学生被偷走的一年
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    2022年8月16日

    四天工作周有助于解决教师短缺问题吗?
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    2022年8月16日

    NWEA研究:每周使用MAP加速器30分钟的学生在数学方面取得了很大的进步
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    2022年8月16日

    个性化的数学课程对大流行学习恢复有希望
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    新闻稿

    2022年8月16日

    每周使用数学工具30分钟的学生取得比预期更好的数学成绩
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    2022年8月12日

    新冠肺炎疫情导致儿童学习差距严重
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    提到

    2022年8月12日

    做最坏的打算，抱最好的希望:孩子们返校之际，一个国家屏住了呼吸
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    提到

    2022年8月11日

    让数学变得容易
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    2022年8月11日

    本周推文:分享新学年的至理名言
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