Kari Hodge在NWEA管理MAP阅读流畅性心理测量解决方案团队。她的研究兴趣包括Rasch模型，小样本等式，标准设置，以及使用心理测量学进行数据驱动的决策。霍奇博士撰写了四本书章节，并在同行评审的期刊上发表了超过15篇文章应用测量杂志，杂志应用测试技术,教育与心理测量。在加入NWEA之前，Hodge博士是一名教育工作者，有超过10年的教学经验，从初级到博士级课程。她为NWEA带来了超过15年的评估发展和心理测量经验。他持有贝勒大学教育心理学博士学位。她还拥有教育学学士学位和医学博士学位。课程与教学。